以“练”促防 ，临“暴”不乱
凝心聚力 共谋发展新篇章
消防安全集中除患攻坚进行时
因“膳”而聚 “委”以重任
联合督查，助力启新程- 《小学三年级信息技术《画图》软件中美育培养的行动研究》阶段总结2024-03-01
- 《小学美术课程与校园美育教育融合的策略研究》阶段总结2024-03-01
- 《基于跨学科理念的小学中年级语文综合实践活动策略研究》阶段总结2024-03-01
- 《以实境教学提升课堂融入度的策略研究》阶段总结2024-03-01
- 微型课题《核心素养视域下小学“劳动+X”跨学科教学实践研究》结题报告2024-02-29
- 市级课题《小学数学“新手教师”课堂理答行为的问题诊断与改进策略研究》结题报告2024-02-29
- 小学三年级信息技术《画图》软件中美育培养的行动研究2024-03-01
- 吴海燕 周蛟《小学道德与法治学科情境体验式课堂的实践研究》中期评估报告2024-02-29
- 秦洁 吴迪科《基于单元主题的小学英语“读写互动”教学的实践与研究》2024-02-29
- 徐佳市级课题《基于语文核心素养培育的小学高段学生“小古文诵读写”研究》结题报告2023-10-31
- 徐佳市级课题《基于语文核心素养培育的小学高段学生“小古文诵读写”研究》中期报告2023-10-31
- 徐佳市级课题《基于语文核心素养培育的小学高段学生“小古文诵读写”研究》结题报告2023-10-31
- 新北区香槟湖小学徐佳微课题《低年级学生写话能力培养策略的研究》结题报告2023-10-31
- 史浚辰老师参与省级课题结题2023-10-30
- 新北区香槟湖小学微课题-基于思维导图提升小学生英语口语表达能力的研究-结题报告2021-10-11
