用心启“萌” 从“一”而始——香槟湖小学一年级教师培训活动

“碧水映晴空，

将一笺心语吟成满纸叮咛；

清夜画明月，

让成长的印迹诉说爱的故事；

盈一杯婉约，

在写满灰尘的诗稿中，丰盈生命，种下希望！

    ”

雨后风凉暑气收，庭梧叶叶报初秋。时光恰好，初秋相见。

崭新的学年即将启幕，一批可爱的孩子即将踏入香槟湖小学，开启他们充实而又难忘的小学生涯。

为进一步提高学校新一年级教师的班级管理能力、教育教学能力，培养教师的教育智慧和能力内涵，确保一年级各学科任课教师顺利、高效开展教育教学工作，培养孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，8月22日全天，我校进行了一年级教师培训活动。（图：全体培训教师）

培训伊始，吴海燕副校长热烈欢迎各位家人们的到来，充分肯定今年一年级教师团队充满实力、充满朝气，并以当前教育形势为切入口，指出一年级是小学生涯的开端，是孩子们、家庭、学校重要的第一站路。需要老师们科学衔接，用心呵护，抓好常规。希望老师们能够将精细化管理落到实处，以最大的热情投入到新学年的工作中去，用爱心与责任，关注每一位学生，让他们尽早适应小学生活，养成良好习惯，感受到自己成为一名小学生的快乐。

面对刚刚步入小学的小豆豆们，老师们应该怎么做？如何引导小朋友们初步了解小学的学习生活，掌握师生、生生之间沟通与交流的方法，激发他们成为一名小学生的自豪感与身份认同感，徐倩老师为大家详细介绍了入学筹备工作注意事项，包括序列化的课程设计、实施、总结的方案制定；年级组团队应该如何分工合作；如何建立和维护工作群，以合适的方法与家长沟通……助力一年级老师们更快进入工作状态。

徐怡老师从一年级学生的年龄特点入手，强调一年级小朋友好奇心重，教师们需要充分的爱心和耐心，呵护小萌新们的成长；徐老师建议大家就日常规范、学习常规等方面来落实学生常规培养；并且抓实、抓细各项常规，要“严中有爱，爱而有格”；最后徐老师分享了家校管理的经验策略，强调教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。

马烨老师从开学班级布置、我们的心愿存折、幸运转盘等方面和大家分享了“仪式感”的重要性，鼓励大家在平凡的生活中为孩子们创造恰如其分的仪式感，让平凡中的点滴生活都洋溢着崭新的喜悦。还可以通过有仪式感的活动，培养孩子的班级荣誉感，融合家长资源，让家校共育，书写芬芳。

张翼香老师主要围绕着新生入学准备、开学第一次家长会、打造班级文化及班级管理等方面展开，并结合自己的工作经验，介绍了班级管理的一些有效经验和方法，最后统筹安排近期工作事宜 。

吕佳音主任对本次会议进行了总结，她希望在今后的教学中教师们能够细致入微、严谨求实，为孩子们今后的万丈高楼打一个扎扎实实的“地基”；要不断提高自己的专业素养，做一个在专业化成长的路上一直有追求的老师，这样才能尽快投入新的工作中，让老师与学生更好的适应彼此，共同成长！

各位教师们都非常珍惜本次岗前培训机会，虚心学习，认真记录，字里行间都是努力追寻师道的印迹。（图：教师笔记）

前路已明，未来可期。通过本次培训，老师们更新了教育理念，提升了教育素养，增强了开拓进取的精神。新学期，老师们将会以行更知，匠心育人；凝心聚力，携手同行，呵护香小萌娃们健康快乐地成长，帮助他们扣好人生的第一粒扣子！

图：徐梦桃  文：谢明霞 审核：吕佳音