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思政一体化(十四)|拾来时星火,聚前行之光——新北区大中小思政课一体化建设联盟工作室学年总结
发布时间:2023-07-22   点击:   来源:原创   作者:许佳佳

时光荏苒,岁月如歌,一年光阴倏忽已逝。在各级领导的大力支持和帮助下,新北区大中小思政课一体化建设联盟工作室在一年前播下希望的种子,如今这颗种子已经成为破土而出的嫩芽,在呵护与关爱中成长。一年来,我们一路耕耘,一路收获。我们在探索中前进,在前进中发展,在发展中提升,用智慧和汗水演奏出一曲曲奋进的华彩乐章。

为更好地总结工作室成立以来老师们作出的努力,取得的成绩,引导和推动工作室下一步工作的有效开展,将工作室的引领辐射作用推上一个新台阶,2023710日上午,工作室全体成员齐聚香槟湖小学五楼会议室开展学年总结会。


回首往昔 收获满满

星光不负赶路人,时光不负有心人。过去的一年里,我们坚定且努力,同时我们也收获累累硕果。每位成员都分享了自己这一学年的成长与蜕变。

成员们纷纷表示,自加入工作室以来,在工作室领衔人吴海燕副校长的引领下,大家借助工作室这个平台,获得了许多宝贵的学习机会。成员们在观课评课中促进了自身的专业成长,在阅读学习中提升了自身的专业素养。工作室就像一个温暖的大家庭,有了吴海燕副校长的引领带动,有了同伴们的互相勉励,大家在思政路上的每一步脚印都变得无比坚定。

沉淀过往  迎来新光

接着,吴海燕副校长对工作室本学年的工作进行了总结。她肯定了工作室伙伴们积极向上的学习与工作态度,也为大家的成长与收获感到开心。她还以自己的实际教学经验为例,引导成员们后期在认真研读教材的同时,还要关注学段衔接,扎实上好每一课,落实立德树人的根本任务。

手拾星火  笃定前行

习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,“中国文化源远流长,中华文明博大精深”,要“传承发展中华优秀传统文化”。为更好地研究“中华优秀传统文化”这一主题内容,工作室所有成员按年级分组,结合道德与法治新课标进行教材梳理,整理出每一册教材中符合研究主题的内容,并作简要汇报。

吴海燕副校长提出,目前已经初步梳理了中小学道德与法治教材中有关“中华优秀传统文化”的内容,后期还需再研讨具体的梳理维度,聚焦同一主题的教学内容在不同年段的课堂教学策略。并要求成员们参考模板,利用假期分工整理出相应的研究内容。

思政教育工作任重道远,思政一体化教学意义重大。今后,新北区大中小思政课一体化建设联盟工作室所有成员将不忘初心,砥砺前行,努力破解学段衔接,做好思政一体化的教学研究。坚持立德树人,为学生扣好人生的第一粒扣子,真正发挥思政课育人主阵地的重要作用。

                                                                                     图文:周蛟 审核:吴海燕


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