《礼记·曲礼上》：“人生十年曰幼，学。”十岁，为“幼学之年”。十岁，是人生中的第一个十年，也是孩子生命中的第一个界碑；十岁，洒满童真的阳光；十岁，洋溢烂漫的欢笑；十岁，饱含着成长的欢欣雀跃，十岁，迈开了少年筑梦成长的起点。

以三年级成长礼为契机，5月 20上午，新北区香槟湖小学三（9）班可乐堂中队的小队员们，一起走进龙城梳篦博物馆，了解梳篦深厚历史，体验梳篦的生产工艺，感受传统文化的魅力。

观梳篦 知历史

队员们在参观的过程中，详细了解到常州梳篦制作技艺始于东晋，迄今已有1500多年的历史，有“雕、描、刻、烫、嵌”等72道独特工序，在实用的同时兼顾优美造型，曾作为御用品送往朝廷，享有“宫梳名篦”和“常州梳篦甲天下”的美誉。

制梳篦 道工艺

队员们欣赏了各式精美梳篦，深切感受着常州梳篦的设计之美与独特魅力。在参观的过程中，围绕梳篦的功能作用、制作工艺等方面，队员们积极思考，提出很多问题。

亲自体验制作梳篦的过程更是令队员们激动万分，一块块粗糙的木头，经过开齿、抛齿、锯背等工序加工，小梳已初具雏形。队员们拿着亲手完成的梳子，内心都充满成就感。常州梳篦作为一项传承多年的传统手工，它的迷人之处就在于，每一道工序都追求极致。一把小小的梳子居然要经过28道工序，一把精致的篦子更要历经70多道工序。中国匠人的心之细，手之巧，深深震撼着队员们的心灵，更坚定了队员们传承家乡非遗文化的决心。

绘梳篦 共传承

DIY创意课堂上，队员们在梳篦上进行绘画、上色等手工创造，几名小队员的作品被评选为优秀梳篦，并获得了荣誉证书。

队员活动感想：

宋子瑜：在听了李老师讲述梳篦的历史文化，了解了梳篦的制作工艺以及艺术特色。我还自己制作了一把精美的梳篦，十分开心。今天的活动让我近距离接触了家乡的优秀传统文化，收获满满！

魏诣豪：我们体验并制作了梳篦，那些工序看起来十分简单，其实很难，而且每个动作都要掌握好力度，这便是做梳篦的技巧。我要把亲手制作的梳篦珍藏起来，这是我们常州的非物质文化遗产。

张奕橙：我非常喜欢常州特色——梳篦，这是我们常州的骄傲，也是我们中华民族的骄傲，希望有更多的小朋友能来参观体验，希望有更多人知道我们常州的非物质文化遗产。

在梳篦博物馆的支持下，通过这次活动，加强了队员们的中华优秀传统文化教育，提高了队员们的道德和劳动素养，增强了民族自豪感。让队员们在继承发扬中华优秀传统文化和传统美德的同时，展现自我风采，使优秀传统文化内化于心，外化于行。