为帮助师生掌握应急救护基本知识和技能，提高应对突发灾难和意外伤害的能力2022年11月11日下午，常州市新北区香槟湖小学五年级全体师生参加了“心肺复苏”急救培训活动。

 借助多媒体大屏幕和与生互动，讲解员开始讲述“心肺复苏”的步骤。首先简要概括了什么是“心肺复苏”以及如何进行心脏复苏，接着现场示范。一边讲一边演示：在抢救伤者之前，要先观察周围的环境，确保自身的安全之后，伸开双臂向周围的人示意，再大声呼救“来人呐！来人呐！”，让更多的人来帮助一起抢救伤者。紧接着拍拍伤者，呼喊“你怎么啦？你怎么啦？”确定意识是否清醒，再伸出右手食指和中指，按压他的颈部脉搏。然后就要开始按压胸部，双手交叉，手掌重叠盖在伤者胸部正中，每一次要按压30下，再扬起他的头，完全打开伤者的气道，最后对他进行人工呼吸，按压和人工呼吸至少要循环5次。这一步骤对抢救非常重要，经常要进行很多次的按压才能对伤者进行有效的抢救。

 学生们都听得津津有味，眼睛直勾勾地看着讲解员的一举一动，时不时地点点头，还模仿着讲解员的动作做一做。对于与讲解员的互动都踊跃参加，讲解员也赠送徽章和其他纪念品，学生们在学习急救知识的同时也收获了喜悦。

  台下的小观众都跃跃欲试，想上前去实际操作下。于是讲解员就请学生们去试一试。同学们都很兴奋，跟着讲解员的步骤，一步一步做得很认真。有的同学他们动作生疏，做起来有些滑稽;有的同学感觉很新奇，好奇的摆弄着模型;还有的同学动作娴熟，做起来有模有样的。

 这次的培训很快就结束了，但是师生们均受益匪浅。大家对“心肺复苏”急救有了一定的了解，并且知道了操作实施“心肺复苏”的动作要领。学生们在实践中学到了知识，在以后的成长道路上一定会更好的发挥作用！

                                      （撰稿：鞠青真 摄影：刘静洁 凌婷 审核：李春英）