2019年10月10日下午，香槟湖小学英语教研组成功承办了新北区区域小学英语三年级语音教研活动。来自区十几所兄弟学校的三年级英语教师在此欢聚，共同享受了一场匠心独具的视听盛宴。

本次的活动分为三个环节。

在第一个环节的Phonics课堂展示中，香槟湖小学的刘欣月老师和三井实验小学的宋倩老师分别向大家呈现了两节有声有色、学习力满满的三年级英语Phonics教学课。刘老师执教《Letter V&W》字母教学课，语音准确优美，教学目标明确，教学板块清晰，围绕字母V和W，灵活运用chant和儿歌资源，让学生熟悉了解字母名、字母音和单词，在最后环节将字母和日常对话用语结合起来，让学生快乐地使用字母。宋老师执教《The short vowel of Oo》音素教学课，通过ABC chant复习26个字母名以及辅音字母的字母音，创设“和Oo交朋友”的大情境，循序渐进，由易到难，教会学生们见词能读的本领，把字母O的拼读规律迁移到有趣的绘本情境中去，寓教于乐，生动自然。

第二个环节的Phonics经验分享中，三井实验小学的苏春花老师为大家作了一场题为《生本理念下 Phonics课程开发实践》的讲座。苏老师以学生为中心，从Phonics课程的推进目的、课程目标、课程内容、课程实施的基本原则和步骤这几个方面，为大家详细讲解了三井小学Phonics课程研究的经验，大家受益匪浅。

第三个环节的说课评课中，两位上课老师先进行课后反思，新北区教师发展中心的薛国民老师充分肯定了两位老师的教学设计、课堂驾驭能力以及学生的精彩表现，同时高位引领了三年级Phonics课程的实施与课型的推广。

每一次的学习都是一次自我提升，今天的教学研讨活动，Phonics启蒙了学生的英语核心素养，深化了老师对Phonics教学的认识。在今后的Phonics教学道路上，我们会越走越稳，为学生的快乐英语打下良好的基础。

（文：邵臻丽    摄：潘静   审：吴迪科）